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本 障害の重い子どもの授業づくり Part2

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本-障害の重い子どもの授業づくり Part2
定価 ¥2,468(税込)
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出版社名 ジアース教育新社
シリーズ名 障害の重い子どもの授業づくり 2
発行年月 2008年 09月
ISBNコード 9784921124977
版型 --
ページ数 316P
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内容紹介

自分を知り、他者を知り、世界を知る基盤“ボディイメージ”の形成が、その子らしさ、個性、自己実現“アイデンティティ”を確立する。
感覚‐運動期の発達段階の子どもを対象とした実践を発信。

※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

目次

1章 授業づくりの基礎・基本(障害の重い子どもの授業づくりのために 専門性に基づく質の高い授業の創出を目指して/障害の重い子どもの授業づくりのために 親が望む授業とは… ほか)/2章 実践報告(重度重複障害の子ども同士のかかわりについて―発信が弱く、受信が困難な子ども同士のかかわりとは?/どんなに障害が重くとも、自ら動くよろこびを求めて―重度重複障害児の粗大運動の取り組み ほか)/3章 授業を支える健康づくり―健康観察のポイント/4章 今日的課題として―専門性の構築(学校の専門性の確立と外部専門家を導入した授業づくり―外部専門家と連携したチームアプローチによる指導の実際/小・中学校への支援に必要な肢体不自由教育の専門性)

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