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本 基礎学力をつける22のテクニックと5つの柱 どの子も伸ばす学力づくり 別巻

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本-基礎学力をつける22のテクニックと5つの柱 どの子も伸ばす学力づくり 別巻
著者: 杉田久信 (著)
久保齋 (著)
定価 ¥1,296(税込)
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商品情報

出版社名
清風堂書店
シリーズ名
どの子も伸ばす学力づくり 別巻
発行年月
2004年 06月
ISBNコード
9784883133420
版型
--
ページ数
142P
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内容紹介

五福小学校(富山市)と新林小学校(京都市)で子どもたちを変えた学力づくりのノウハウ全公開。

※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

目次

1章 誰でもできる基礎学力づくり17のテクニック(学力実態調査が学力回復プログラムのスタートライン/学力調査の結果を百パーセント生かして保護者の信頼感を高める/毎朝15分、100日間の「さかのぼり指導」で学力を回復する/「できる」に習熟してから「わかる」に取り組む ほか)/2章 学校まるごと取り組んで効果3倍(教職員の合意づくり(学校長としてできること/一般教師としてできること)/校内研修のすすめ方/カリキュラムをどうするか(基礎学力づくりの時間帯をとる/うまくまとまった時間がとれなかったら))/3章 学校ぐるみで取り組む五つの柱

著者情報

杉田 久信
富山県富山市立五福小学校校長。1948年富山市生まれ。富山大学教育学部(教育学専攻)卒業後、富山市内を中心に県内の小学校6校で教諭・教頭として勤務。社会教育主事などを経て、2000年より現職。基礎学力の徹底こそ学校再生、教育再生の生き筋であると、学校ぐるみの基礎学力づくりを追求している

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