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本 心理学者が考えた「心のノート」逆活用法

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本-心理学者が考えた「心のノート」逆活用法
著者: 伊藤哲司 (著)
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商品情報

出版社名
高文研
発行年月
2004年 03月
ISBNコード
9784874983218
版型
--
ページ数
126P
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伊藤哲司 OFF

内容紹介

うさんくさい道徳的な子ども像を強要し、「愛国心」を注入する「心のノート」。
このアブナイ教材を逆手にとって、子どもたちの批判精神を育てる授業づくりを提案する。

※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

目次

1 「こころのノート」小学校1・2年(「きょうをたのしい日にしよう」/「このノートのつかいかた」 ほか)/2 「心のノート」小学校3・4年(「わたしにはある…」/「心のノートをひらいてみよう」 ほか)/3 「心のノート」小学校5・6年(「君たち。君たちはつねに晴れあがった空のように…」/「これがいまのわたし」 ほか)/4 「心のノート」中学校(「自分さがしの旅に出よう…」/「あなたがしるす心の軌跡」「私の自我像」 ほか)

著者情報

伊藤 哲司
1964年名古屋生まれ。茨城大学人文学部助教授。専攻は社会心理学。1993年、名古屋大学大学院文学研究科(心理学専攻)満期退学。1998年5月~1999年2月、文部省在外研究員としてベトナム(ハノイ)滞在。2002年~「日本ベトナム教育セミナー」の開催に主催者として毎年関わる
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