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本 現象学から探る豊かな授業

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本-現象学から探る豊かな授業
著者: 中田基昭 (編著)
定価 ¥3,240(税込)
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出版社名 多賀出版
発行年月 2010年 01月
ISBNコード 9784811575216
版型 --
ページ数 190P
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中田基昭 OFF

目次

第1章 授業の「荒れ」を問い直す―島小学校の教育実践を導きとして(授業の「荒れ」/島小学校の授業と筆者の授業 ほか)/第2章 授業における教師の子ども理解―フッサールの他者経験論を導きとして(子どもをよく見ること/子どもの教材解釈における深さの次元 ほか)/第3章 子どもの討論を喚起する武田常夫の国語の授業―ハイデガーの芸術論を導きとして(授業の秘密/語についてのハイデガーの思索 ほか)/第4章 文学の授業における豊かな解釈―ハイデガーの詩作的思索を導きとして(ハイデガーにおける存在の思索/文学の授業におけるイメージの多義性 ほか)/第5章 文学の授業における朗読―詩作とロゴスについてのハイデガーの思索を導きとして(詩作とロゴス/授業におけるホモロゲイン)

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