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本 コミュニケーションの支援と授業づくり

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本-コミュニケーションの支援と授業づくり
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商品情報

出版社名
慶応義塾大学出版会
シリーズ名
肢体不自由教育シリーズ 2
発行年月
2008年 08月
ISBNコード
9784766414103
版型
--
ページ数
235P
平均評価
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内容紹介

日々の授業を改善し、質をいかに高めるか、そのポイントと指導のエッセンスをまとめました。
授業づくりの基本は、コミュニケーションの進展をいかに図るかです。
肢体不自由教育におけるコミュニケーションの考え方とその工夫を紹介します。

※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

目次

第1章 肢体不自由教育におけるコミュニケーションの支援(コミュニケーションの指導・支援の基本的枠組み/表出から表現へ―関係の中で変わる子どもの表現活動/ことばの発達と評価 ほか)/第2章 より良い授業づくりをめざして(授業改善につながる授業計画・展開・評価/学校を元気にする授業研究のこつ/身につけたい教科の基礎・基本と評価 ほか)/第3章 障害に応じた授業の実践(重複障害児へのAACアプローチによるコミュニケーション指導/「自立活動の時間の指導」と「自立活動の指導」を密接に関連づけた指導―QOLの向上をめざして/重複障害児の自立に向けたアシスティブテクノロジーの活用 ほか)

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