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本 最適モデルによるインストラクショナルデザイン ブレンド型eラーニングの効果的な手法

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本-最適モデルによるインストラクショナルデザイン ブレンド型eラーニングの効果的な手法
著者: 鄭仁星 (編著)
定価 ¥2,052(税込)
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出版社名 東京電機大学出版局
発行年月 2008年 04月
ISBNコード 9784501543907
版型 --
ページ数 157P
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鄭仁星 OFF

内容紹介

ID専門家でない学校教師や大学講師を対象にしたIDモデルの入門書。
インストラクショナルデザイン(Instructional Design:ID)とは何だろうか。
インストラクショナルデザイン(ID)について、何がわかっているのか。
優れたブレンド型eラーニングの環境をどう設計したらよいのだろうか。
の3つの質問に対してわかりやすく解説。

※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

目次

第1章 インストラクショナルデザイン(ID)とは何か?/第2章 IDモデル/第3章 OPTIMALモデル―ブレンド型eラーニングへの実践的で簡単なアプローチとして/第4章 マクロデザイン―目標・プロトタイピング・試行/第5章 マイクロデザイン―双方向性・教材・メディア要素/第6章 LMSへの統合/第7章 日本でのブレンド型eラーニング実践事例/第8章 海外でのeラーニング実践事例

著者情報

鄭 仁星
国際基督教大学教養学部教授。1959年韓国ソウル生まれ。ソウル大学(教育学科)、米国インディアナ大学大学院教育学研究科修了、Ph.D.(教授システム工学)。韓国放送通信大学助教授、梨花女子大学副教授などを経て2003年より現職

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