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本 この子らの「問い」と「追究」 小学校の生活・社会・総合の授業における諸相

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本-この子らの「問い」と「追究」 小学校の生活・社会・総合の授業における諸相
著者: 次山信男 (著)
定価 ¥2,052(税込)
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出版社名 東洋館出版社
発行年月 2009年 05月
ISBNコード 9784491024707
版型 --
ページ数 220P
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次山信男 OFF

内容紹介

「この子」一人ひとりを大切にし、50年間、授業の最前線に立ち続けた著者の渾身の生活科・社会科・総合の授業論。

※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

目次

低学年の子どもの“問い”と“追究”(なぜ(どうして)?だれが?―気づき・発見・問い/ならば、○○すればいい!―批判・主張・仮の解決/そうか、そうなんだ!―立ち止まり・ふり返り・気づき ほか)/中学年の子どもの“問い”と“追究”(フィールドワーカーになろう!―出会う・発見・発信/○○を見れば、□□がわかる!―指標・学習資料/何を、どのように見るか!―指標・学習スキル)/高学年の子どもの“問い”と“追究”(おかしくはないか?―問題との出会い・追究/きっと、○○だろう!―問題の発信・表現/私は□□□と考える!―事実認識・価値認識)

著者情報

次山 信男
東京学芸大学名誉教授。1934年東京都生まれ。東京学芸大学、立正大学大学院で学び、小学校教諭を経て東京学芸大学助教授、教授、同附属竹早小学校長を歴任する(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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