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本 読解力再考 すべての子どもに読む喜びを~PISAの前にあること~

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本-読解力再考 すべての子どもに読む喜びを~PISAの前にあること~
著者: 国語教育実践理論研究会 (著)
定価 ¥2,052(税込)
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出版社名 東洋館出版社
発行年月 2007年 05月
ISBNコード 9784491022680
版型 --
ページ数 165P
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国語教育実践理論研究会 OFF

内容紹介

「生涯の読書を支える本当の読む力」を育てるポイントがひと目でわかる。
理論的背景・考え方に裏づけされた小・中学校の実践例を13例紹介。
実践の経過が資料等とともに示され、教材研究や授業づくりに役立つ。

※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

目次

第1章 子どもたちに「読み」が成立していないのではないか/第2章 読みの学習をもう一度見直してみよう(「読む」とは、読んで「わかる」とは/機能的読解指導/「読む喜び・楽しさ」のある学習へ―“読み”の学習を変えよう)/第3章 読みの学習づくりを見直す―すべての子どもたちに「読み」を実感させよう(読みに閉じない読みがひらく、読む喜び/子ども中心の学習づくりで、「読んでわかる・わかるから楽しい」へ/「読みの機能」を意識して、生涯読書を支える読みの力を)/第4章 読みの学習の再構築―そのヒントと方途(融合のための分離 学習材研究のあり方/これからの時代に必要な読みの力を育てるための学習材開発を/読みの学習過程に表現を位置づけて/生涯読書に役立つ読みの力を育成する/総合的な学習と効果的に連動して拓く読みの学習/子ども中心+機能的読解…そのカリキュラム化と評価)/第5章 たしかな「読解力」を育てるとは

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