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本 学力低下論争

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本-学力低下論争
著者: 市川伸一 (著)
定価 ¥842(税込)
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出版社名 筑摩書房
シリーズ名 ちくま新書 359
発行年月 2002年 08月
ISBNコード 9784480059598
版型 --
ページ数 252P
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市川伸一 OFF

内容紹介

分数ができない大学生、勉強時間の顕著な減少。
いま子どもたちの学力が低下している…。
こうしたショッキングな見解をめぐり激化した学力低下論争の背景には、実に多様な争点が複雑に絡みあっている。
本書は、各論者の主張を丹念にたどりつつ、彼らの役割意識や動機までをも考慮することで、学力低下論争の構図を明快にときほぐす。
さらには、論争を踏まえた上で、「『ゆとり』より『みのり』ある教育」を提唱する。

※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

目次

序章 学力低下論争の構図/第1章 学力低下論の源流/第2章 学力低下論争の火ぶた/第3章 論争の展開とその影響/第4章 論争をひもとく/終章 みのりある教育に向けて

著者情報

市川 伸一
1953年東京都に生まれる。東京大学文学部卒業。埼玉大学、東京工業大学を経て、現在、東京大学大学院教育学研究科教授。文学博士。専攻は認知心理学、教育心理学。学習、推論、理解といったテーマを、教育実践と関わりながら研究している。教育課程審議会、中央教育審議会等の各種委員会にも参加してきた

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